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要在数学教学中引导学生动手、动脑、动口
2014-08-18
浅谈线段图在小学应用题教学中的作用
2014-08-18
发展思维提高素质
2014-08-18
中学数学教改新探索
2014-08-18
培养数学思维的批判性和敏捷性
2014-08-18
数学教学要加强学生思维训练
2014-08-18
小学数学课要重视学生学习能力的培养
2014-08-18
《100以内数的读法和写法》教学探讨
2014-08-18
运用“小题”引路提高复习效率
2014-08-18
于数关学思维训练教学的探讨
2014-08-18
数学教学中的“注意”浅议
2014-08-18
活跃学生思维 培养学生创造力
2014-08-18
玩扑克学算术
2014-08-18
运用迁移规律搞好两个过渡
2014-08-18
在低年级应用题教学中初步培养学生逻辑思维能力
2014-08-18
百分数是分数吗？
2014-08-18
把握重点落实目标──《分数的意义和性质》单元教学例析
2014-08-18
数学教学中认知与情意的协同发展
2014-08-18
运用信息技术创设小学数学教学情境
2014-08-18
运用媒体辅助 捕捉热点育人——毕业总复习《统计图》德育渗透
2014-08-18
改进考试方法 培养学生能力——对学生自已命题进行考试的尝试及看法
2014-08-18
发挥初中数学试题正向功能的几点认识
2014-08-18
幼儿数学教育的八种途径
2014-08-18
“数的运算”总复习建议
2014-08-18
幼儿园数学环境的创设和利用
2014-08-18
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